Este curso tratará de realizar una revisión crítica de lo que, en el campo de las lecturas de los diez últimos años, se viene estableciendo como el sentido de la enseñanza de Lacan. El mismo es postulado, en términos generales, de la siguiente forma: a) Lacan sostiene en el fondo lo mismo que Freud; b) la enseñanza de Lacan es evolutiva; c) la evolución va de lo imaginario, pasando por lo simbólico para arribar a lo real; d) lo real sería el cuerpo biológico y de lo que de este proviene (el goce); e) consecuentemente, la palabra y el lenguaje pierden valor (tanto causal como clínico) y f) se concluye en la afirmación de que el Otro no existe. De este recorrido, compartido en forma general por el movimiento lacaniano, se desprende que las teorizaciones pierden valor y se destaca la instancia de la experiencia.

Asumiendo una posición crítica respecto de esta lectura, se propondrá una revisión lo más exhaustiva posible de los textos de Lacan —desde el período de 1970 hasta su fallecimiento— para, al menos, producir la posibilidad de concebir “Otro Lacan”, uno que aún espera ser leído y que aporta una novedad absoluta en el psicoanálisis que planteada como subversión, lo distingue de Freud y de los ideales de la época propuestos como: individualismo, biologización y nihilismo.

Inscripciones

Dictante: Dr. Alfredo Eidelsztein

Tutores: Lic. Haydee Montesano - Lic. Martín Krymkiewiez - Lic. María Inés Sarrailliet - Elina Hiriart

Coordinación: Lic. Andrea De Santis - Lic. María Virginia Galindez

Entidad Organizadora:

Apertura Sociedad Psicoanalítica de Salta.

Auspician:

Colegio de Psicólogos de Salta - Resolución 021/2009.

Apertura Sociedad Psicoanalítica de Buenos Aires

Apertura Sociedad Psicoanalítica de La Plata

Duración: 3 meses

Destinatarios: 
Estudiantes, Profesionales en Psicología, Filosofía y Psicoanalistas.

Contenidos:
Biologización – Cuerpo - Dirección de la cura – Goce – Individualismo – Nihilismo – Ontología – Real – Ser y el Último Lacan. 

Objetivos:

OBJETIVO GENERAL:

Articular y desarrollar los conceptos fundamentales del psicoanálisis propuesto por Jack Lacan.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

que los cursantes logren:

• Entender que el psicoanálisis es una teoría con espíritu científico que se organiza a partir de ciertos principios epistemológicos. Que en tanto teoría está configurada por conceptos racionalmente argumentables y articulados entre sí, no pudiendo valorarse autónomamente a ninguno de ellos.
• Utilizar la interrogación y la argumentación lógica, como herramientas indispensables para  acceder al saber específico de nuestro campo de saber.
• Utilizar el pensamiento crítico y no argumentos dogmáticos y/o argumentos ad-hominem.
• Una elaboración teórica como fundamental en la producción de saber; los conceptos con los que operamos no provienen de la realidad, sino de sistemas de ideas que no son fruto de una “experiencia”, sino de una elaboración conceptual.
• Discriminar las diferencias, y en ocasiones la contradicción, entre la teoría psicoanalítica propuesta por Jaques Lacan con la de  Sigmund Freud, y consecuentemente intenten preservar lo polémico, novedoso y/o subversivo de la obra de Lacan.

Metodología: Virtual por Internet. Clases Escritas - Foros y Consultas On-line

5 (cinco) clases

Se pondrá a disposición de los Alumnos los materiales de lectura y bibliografía de las respectivas clases.
El cursante podrá consultar sus inquietudes a los tutores mediante un Foro de Preguntas.
Se abrirá asimismo un foro de discusión para el intercambio entre los Cursantes.

Evaluación: NO

Se Entregarán Certificados